Daniel Goleman - Emotional Intelligence

Além do tempo

A palma desenha seu contorno sobre as pétalas do olhar,
Dedos traçam a nova rota no mapa, os caminhos se fazem presentes,
As escolhas invadem as palavras, as lágrimas delimitam o espaço
É o tempo refazendo sua essência...

As portas entreabertas dos sonhos, as imagens circulando em espirais
Como traços nas veias dos dias...
Teu caminho é tua forma e tua forma se transforma em luz,
O antigo sábio repousa em silêncio e serena em tuas mãos.

Montanhas e cavernas, traços de rios e civilizações antigas,
Teu gosto invade o tempo e teus olhos clamam meu olhar,
Homens caminhando e avançando sobre o largo campo,
As flores dos guerreiros e suas sementes e cada passo...

Colinas e vales, um povo caminhando e na jornada tua força,
Sob o céu, o vôo do pensamento transmutando horizontes
E desbravando os interiores das promessas antigas e sentidas
A cada novo dias, a cada novo olhar... onde estarias?

Teu colo carrega a criança, o rosto de tua pele ressentida
No barro da jornada, os traços de meus braços estampados
Em cada noite adentro, em cada palavra ressurgindo esperança...

A palavra desenha seu contorno sobre as pétalas do olhar,
Das mãos raízes ressurgem, flores do campo do Senhor,
E tua mão em colheita e tuas vestes em prece...
O homem silencia em sua entrega aos traços e desenhos do teu Amor...

A CABEÇA BEM-FEITA -

Nao pensei que marcar um livro pudesse fazer tanto sentido .......

• A inteligência que só sabe separar, fragmenta o complexo do mundo em pedaços separados, fraciona os problemas, unidimensionaliza o multidimensional. Atrofia as possibilidades de compreensão e reflexão, eliminando assim as oportunidades de um julgamento corretivo ou de uma visão a longo prazo. Sua insuficiência para tratar nossos problemas mais graves constitui um dos mais graves problemas que enfrentamos


• A reforma do pensamento é que permitiria o pleno emprego da inteligência para responder a esses desafios e permitiria a ligação de duas culturas dissociadas. Não se trata da reforma do programa, mas sim do paradigma.


• Uma cabeça bem-feita significa que, em vez de acumular o saber, é mais importante dispor de uma aptidão geral para colocar e tratar os problemas; e a criar princípios organizadores que permitam ligar os saberes e lhes dar sentido.


• Quanto mais desenvolvida é a inteligência geral, maior é sua capacidade de tratar problemas especiais. O desenvolvimento da inteligência geral requer que seu exercício seja ligado a dúvida


• estudo da condição humana não depende apenas do ponto de vista da ciência humana. Não depende apenas da reflexão filosófica e das descrições literárias. Depende também das ciências naturais renovadas e reunidas, que são: A Cosmologia, a ciência da Terra e a Ecologia.


• Trazemos dentro de nós, o mundo físico, o mundo químico, o mundo vivo, e ao mesmo tempo, deles estamos separados por nosso pensamento, nossa consciência, nossa cultura.
  O ser humano nos é revelado em sua complexidade: ser, ao mesmo tempo totalmente biológico e totalmente cultural.


• Na educação, trata-se de transformar as informações em conhecimento, de transformar o conhecimento em sapiência.


• Enfrentar a dificuldade de compreensão humana exigiria o recurso não a ensinamentos separados, mas a uma pedagogia conjunta que agrupasse filósofo, psicólogo, historiador, escritor, que seria conjugada a uma iniciação à lucidez.


• Só temos certeza da incerteza


• Conhecer e pensar não são chegar à verdade absolutamente certa, mas dialogar com a incerteza.


• Programa Estratégico – o programa é eficaz, em condições externas estáveis, que possam ser determinadas com segurança. A Estratégia se opõe ao programa, pois procura incessantemente reunir informações colhidas e aos acasos encontrados durante o percurso.


• A escola primária deveria ter disciplinas biológicas e culturais, relacionadas e contextualizadas, além do ensino da língua, da Ortografia, da História, do Cálculo etc.


• A escola secundária ensinaria a verdadeira cultura, que estabelece diálogo entre cultura das humanidades e cultura científica, levando em conta a reflexão sobre as conquistas, o futuro das ciências, e considerando a Literatura como escola e experiência de vida. .


• A universidade deveria ter um centro de pesquisas sobre os problemas de complexidade e de transdisciplinaridade, bem como oficinas destinadas às problemáticas complexas e transdisciplinares. A pesquisa e a formação de uma cultura deveriam ser continuamente estimuladas.


• O conhecimento das partes depende do conhecimento do todo, como o conhecimento do todo depende do conhecimento das partes. Por isso, em varias frentes do conhecimento, nasce uma concepção sistêmica, onde o todo não é redutível às partes – “Pascal”.
  
  
  
  

Construindo um caminho

Nos últimos tempos tive a confirmação de algo nao estava certo na forma da construção do meu conhecimento. Passando por instituiços, por professores , por assuntos e muito nao ficou sedimentado e tambem sem mta ligação com as coisas praticas da vida. Nao foi facil aceitar, no inicio bem frustante, porém o cutucão foi dado e ficar parada com certeza não condiz com o passo a ser dado .

Neste momento estou construindo meu repertório e nada melhor que a leitura para me auxiliar , uma leitura mais focada . Claro que estar aberta para diferente tipos de assuntos é fantástico , mas por este momento estou buscando algo mais pontual que me auxilie nesta construção.

Espero poder dividir esta caminhada aqui neste blog que apesar de ser utilizado por muitos , para mim é uma ferramenta nova.

Mais um dia importante

Importante por varios motivos… vamos passar pelo despertar … caminha quente, casa gostosa, mas perai acorda e corre que tudo isso é bom mas já esta atrasada.. Toma aquela ducha ( voando) , escolhe a roupinha ... mesmo na correria .. elegante sai de casa a caminho do trabalho....

Chega ao escritório e começa com a correria operacionalizar , cotar ... telefone , radio....um minutinho ... apenas 8:30 da manhã , respira toma um cafezinho, as pessoas ainda estão chegando ... que tal cuidar um pouquinho de suas coisa ... não tem mais nem menos ... vai por mim que não vai atrapalhar o bom andamento de seu trabalho , vai sim dar a tranqüilidade de vc fazer o seu trabalho sabendo que nada ficou para traz.

Bem tem sido assim quase todos os dias, porem ainda em processo de adaptação para não deixar o trabalho me engolir, natural para quem somente viu o trabalho como tudo na vida por 29 anos.

A descoberta é uma das coisas que da a importância aos dias de nossas vidas.

"Todo o obstáculo contém uma oportunidade para melhorarmos a nossa condição..."